——堅持健康第一。

教育學生樹牢“每個人是自己健康第一責任人”理念，學會和掌握健康知識與技能，為人人終身健康、建成健康中國奠定基礎。

——健康教育的課程從內容循序漸進的推進，以及什么人來教、怎么教、教什么，都作出了明確的界定，這是一個歷史性的突破，也就是把我們學校的健康教育的內容真正規范化，特別是要系統化，還要通過各種方式來努力實現教學的效果。

——提升學生健康素養。

聚焦以健康觀念、健康知識、健康方法、健康管理能力等為主要內涵的學生健康素養，促使學生養成良好衛生行為和習慣，保持文明健康、綠色環保生活方式，形成健康文明校園文化。以中小學為重點，注重大中小幼相銜接，完善以課堂教學為主渠道、以主題教育為重要載體、以日常教育為基礎的學校健康教育推進機制，健全學生健康素養評價機制，納入教育評價改革，形成學校全員促進、學生人人健康的良好氛圍。

——增加體育鍛煉時間。

按照教會、勤練、常賽要求，開齊開足體育與健康課，強化學校體育教學、訓練，健全體育競賽和人才培養體系。推廣中華傳統體育項目，開展全員運動會、親子運動會。嚴格落實眼保健操、課間操制度，保障學生每天校內、校外各1個小時體育活動時間。

學習心得：這是最新的關于健康教育的闡述與規定。強化健康教育的規范化與系統化，注重實效性。